As tecnologias são para essa geração uma forma natural de aprender, por isso temos o dever, enquanto educadores, de aproveitar as boas possibilidades que elas oferecem e orientar as crianças e jovens para utilizá-las de forma equilibrada e responsável. Este blog é um espaço de aprendizagem, interação e comunicação da turma do 4º ano 42 do Colégio E. Pe. Colbachini. As famílias e visitantes estão convidados a participar, deixando comentários sempre que desejarem.

sábado, 30 de abril de 2016

Alunos constroem caravelas

Relembrando a história da chegada dos portugueses ao Brasil, as crianças construíram, junto às famílias, as caravelas da esquadra de Pedro Álvares Cabral. Foi uma forma de fixar conhecimentos através da criatividade e arte.
Parabéns,  Galerinha! Ficou show!





segunda-feira, 25 de abril de 2016

Essa Terra chamada Brasil

Dizem que o nosso país Brasil foi descoberto no ano de 1500, portanto faz 516 anos. Mas, como assim, "descoberto", se aqui já habitavam muitos e muitos índios? Bem, é que essa história é contada pelos portugueses, que aqui chegaram e não se importaram se a terra já era habitada. Eles encontraram muitas riquezas e foram colonizando o país. A parte triste da história é que os índios foram desaparecendo, Hoje  temos uma população indígena muito pequena perto daquela que havia na época. Quer saber um pouco mais? Assista ao vídeo do Grupo Palavra Cantada.

 

Agora que você sabe um pouco mais da história do Descobrimento do Brasil brinque com o mapa de nosso país e saiba quais são os estados que o compõem.


sexta-feira, 22 de abril de 2016

Fábulas de Monteiro Lobato

Estamos  abordando o gênero textual Fábulas e escolhemos algumas de Monteiro Lobato para ler em duplas e organizar um cartaz contendo o título,  um resumo, a moral da história e um desenho fazendo a releitura.  Ficou assim.


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Quer conhecer mais fábulas  e obras de Monteiro Lobato? 


 .

Nuvens de Palavras

Durante os estudos de ortografia, palavras com encontros consonantais, os alunos criaram nuvens de palavras usando uma ferramenta da internet. Vejam alguns resultados.

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terça-feira, 19 de abril de 2016

Todo dia era dia de Indio

Olá Galera! 
Estou longe,  mas por uma boa causa: estudando. Mas não esqueci de vocês.  Hoje é um dia que foi dedicado ao índio. Quando os povos europeus chegaram aqui nessa terra, todo dia era dia de índio.  Eles habitavam as florestas de onde tiravam sua sobrevivência.  A população indígena foi diminuindo, Os índios perderam muitos direitos como as terras e a população indígena diminuiu bastante. O nosso modo de viver tem contribuições da cultura  indígena.
Vou deixar algumas indicações de sites para vocês visitarem e conhecerem mais sobre a vida dos indios.  Na próxima aula gostaria de saber o que descobriram. Podem escrever aí nos comentários também. 
Abraços da profe  cheia de saudades
Clique nos links abaixo.

Clique na imagem para saber mais sobre os índios brasileiros
A Turminha do Plenarinho vestida de índio

sexta-feira, 15 de abril de 2016

Um gênero textual falando de outro

Nesta história em quadrinhos o personagem Bidu se mete em encrencas, encontrando vários personagens de Fábulas  dentro do livro. Tente descobrir quais Fábulas são citadas.Para ampliar, clique na seta central e mova o livro girando o botão do mouse aproximando ou afastando a imagem.

Fábulas


Brincando e aprendendo com Formas Geométricas

Galera, estamos  estudando formas geométricas. Se vocês observarem tudo em nosso entorno  tem alguma dessas formas. Vamos  aprender mais, nos divertindo ao mesmo tempo? 




O Tangram é um quebra-cabeça chinês no qual o objetivo é posicionar as 7 peças  para formar uma determinada figura. Faça isso usando poucas movimentações e rotações para obter uma pontuação baixa no final de cada nível.






sexta-feira, 8 de abril de 2016

Palavras e seus significados

Sinônimos são palavras que  tem o mesmo significado. Antônimos são palavras  de significação contrária. Vamos aprender mais com o jogo?






Aprendendo com as Fábulas

Fábula é uma composição literária em que os personagens são geralmente animais, forças da natureza ou objetos, que apresentam características humanas, tais como a fala, os costumes, etc. Estas histórias são geralmente feitas para crianças e terminam com um ensinamento moral de caráter instrutivo. Saiba mais sobre fábulas e os principais  autores   clicando aqui.

Releia as fábulas que estudamos e outras, além de jogar um caça-palavras  sobre elas. 


O Leão e a Ratinha

A Raposa e as Uvas


Fazendo Arte com Palavras

Aprendemos que encontros consonantais são duas consoantes  que geralmente permanecem na mesma sílaba e sem  vogais entre si.  Alguns exemplos  estão abaixo.


Depois de pesquisar palavras com encontros consonantais, foram construídos desenhos com as palavras, deixando a criatividade acontecer.









Produzindo Poesias

Nós estudamos o gênero textual poesia. As crianças se encantaram com os jogos de palavras e rimas. A partir do poema O Mosquito Escreve, do livro Ou Isto ou Aquilo, de Cecília Meireles, abordamos o tema do mosquito Aedes Aegypti e as doenças por ele transmitidas. As crianças foram desafiadas a produzir seus poemas, algumas envolveram os pais para ajudá-las. 

 




O MOSQUITO



O mosquito é bonito
Mas meio esquisito
Pica gato, pica rato
Esse mosquito não é engraçado.

E quando o mosquito começa a picar
tem gente que grita sem parar
Esse mosquito é sabidão
Não é bobo não.
Esse mosquito da dengue
Não se pega com rede
Pois ele é muito espertalhão
E não é bicho de estimação.

Então para acabar com ele
Temos que juntar muita gente
E não deixar água parada
Em lugares de  nossa morada.

                               Hyara Brum Frata


MOSQUITO ESQUISITO
Cuidado com o mosquito esquisito
Não gosto dele porque
Deixa todo mundo doente
Ele é chato
Por isso fugiu pro mato.

Ele quer sempre picar a gente
Portanto uso repelente
Porque não quero ficar descontente.

         A dengue não quero pegar
Vamos todos escutar
     Seja uma criança esperta
      Não deixe água acumular.

                                     Sofia Luvison Capellaro 


MOSQUITO NADA BONITO

O mosquito nada bonito
De pernas longas e corpo pintado
Com seu bico afiado
A todos quer picar
Mas a Galerinha não vai deixar!
Xô, Mosquito!
Aqui você não vai se criar
Água parada não vamos deixar
No blog vamos divulgar
Dicas e exemplos de como cuidar.
Xô, mosquito, nada bonito!
Em nenhum lugar queremos te encontrar.

Laura Primieri  


Atenção, atenção
O combate ao mosquito é a solução
Ele é muito poderoso
Mas nós podemos
Juntos na limpeza
Com ele vamos acabar

Se você do mosquito  quer se livrar
Tem que matar
Água parada
Nem pensar

Seu zumbido é irritante
    Não posso mais suportar
            Repelente da cabeça aos pé
Eu vou usar.

Otávio  Zucchetti Dalla Costa




O MOSQUITO VILÃO

Num certo dia
O mosquito estava passeando
Pela cidade à procura de casas
Quando encontrou uma casa
 Com  janela aberta.
Mas esse mosquito
Não estava à procura de sangue
Nem de água parada
Para se reproduzir.
Na verdade ele estava
A procura de doces.
Ele tinha razão
De ir nessa casa
Tinha muitos pirulitos.
Chegou na cozinha
Falou: vim na casa certa.
Depois de comer um pirulito
Virou um gordinho.
Depois que saiu da casa
Perdeu a calça
E quando puxou a calça para cima
Achou água parada
Reproduziu seus ovos
E levou uma varada
E morreu.


Natália  de Sordi Zampiron





domingo, 3 de abril de 2016

Entendendo os números

Galera!

Vocês perceberam como  apenas 10 algarismos, do 0 ao 9 , podem gerar infinitos números? Nós vimos que esses contém classes e ordens. A  cada três ordens (parte de cima da tabela), temos uma classe(parte debaixo da tabela) . Vejam os exemplos abaixo.



Vamos aprofundar até  a unidade de milhar.

Quer se divertir e aprender com o ábaco virtual??
 Então  anote aí alguns números interessantes e veja quantas unidades, dezenas, centenas e unidades de milhar eles possuem:

* o ano do teu nascimento
* o número de tua casa
* o ano em que estamos
*o número de páginas do livro que você está lendo
* o  ano de criação do colégio ( esse é o 80º ano de Colbachini)
 E assim por diante... 
Clique no sinal  + para adicionar uma peça e no -  para tirar uma peça. 


Agora teste mais os seus conhecimentos com os exercícios abaixo. Sucesso!

Exercicios Interativos Para Preencher no Computador:
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a) Centena, Dezena e Unidade.
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a) Números da Primeira Classe.
b) Números da Primeira Classe.
c) Números da Primeira Classe.
.
a) Números da Segunda Classe.

sexta-feira, 1 de abril de 2016

Será que aprendemos?

Turma 42, vamos testar os conhecimentos sobre o Ciclo da Água através desse jogo?